Наши менторы направлений - особенные ребята
В нашей организации мы практикуем принципы наставничества и поддержки. Например, благодаря помощи старших наставников и волонтеров становятся наши воспитанники становятся участниками успешного процесса социализации. Где бы ты не находился, твой особенный мир нуждается в заботе и внимании. Чтобы раскрыться, нужен проводник — тот, с кем есть контакт, кому доверяешь, с кем не страшно идти вперед и пробовать новое. Учиться владеть бытовыми навыками, опираясь на волнующие интересы, выбирать для себя направление трудовой деятельности и работать над тем, чтобы совершенствоваться и расти.
Мы видим, как у наших ребят это получается. Потому что любовь особых семей и неравнодушных помощников рядом, их решимость искать выход и верить в своего ребенка важнее любых диагнозов.
ВоспитанникиМы видим, как у наших ребят это получается. Потому что любовь особых семей и неравнодушных помощников рядом, их решимость искать выход и верить в своего ребенка важнее любых диагнозов.
«Особенный талант» Богдан Зуев, 22
Ребята с аутизмом, которым тяжело воспринимать громкие звуки, общаться с окружающими, выражать свои эмоции и чувства, обладают особенным взглядом на то, что случается вокруг них. Потому что зачастую, привычный для нас мир, становится в их жизни совсем незнакомым местом – и каждый день рождает новые приключения. Как же здорово, что в такие моменты рядом с ними всегда находится наставник – готовый поддержать, подсказать, перевести события на понятный язык. Богдан является ментором направления, которое охватывает расстройство аутистического спектра. Он и другие воспитанники учатся искренне радоваться случившемуся, но его талант в который раз напоминает о необходимости делать себя и окружающих счастливыми.
Добрые принципы: поддержка детей и молодых людей с РАС, помощь внутреннему миру ребенка в интеграции в общество, учет индивидуальных особенностей воспитанников и раскрытие внутреннего потенциала.
Нарушение опорно-двигательного аппарата обусловлено сложностью в самостоятельной ходьбе, именно поэтому, когда молодые люди и дети обучаются этому навыку, они разучивают каждый элемент отдельно и постепенно собирают все воедино. Женя - уже взрослый молодой человек, возможности которого стали безграничными благодаря внутренней вере в себя и свои мечты. У него есть свой метод борьбы с трудностями: всё гигантское делить на посильные кусочки.Теперь, он и ребята, которые сталкиваются с трудностями, не отчаиваются в начале пути, а доверяются команде специалистов, что заботятся об их правильном и безопасном перемещении, транспортировке и личностном развитии. Взламывают внутренние стены сомнений и за их пределами находятся огромный и целительный запас счастья.
Добрые принципы: безграничные возможности, постепенно обучение, формирование доступной среды в зависимости от особенностей.
«Без преград создавать»
Женя Нестерец, 31
Женя Нестерец, 31
«Я и Ты» Настя Воронина, 22
Добрые принципы: процесс развития, напоминающий на поиск сокрытого огонька таланта, экспедицию, которая полна новшеств и открытий; поддержка таланта и способствование раскрытию творческого потенциала.
Добрые принципы: помощь детям и молодым людям с речевыми нарушениями в активации говорения, настройка комфортного формата коммуникации, заботливое развитие.
Если голос внутри озарятся светом, будоражит и ведет к мечтам, на первом шаге большого пути, всегда самое главное – не сдаваться.
Невозможное недоступно, лишь когда опыт приучил нас к границам. А мы учимся верить в то, что любая мечта дается нам непросто так, а оттого, что есть силы на ее исполнение. Так, солнечная девушка Катя декламирует стихи, танцует и развивает направление театрального искусства. Когда воспитанница приходит на занятия, сразу же знакомится с новыми ребятами, помогает им пройти первоначальный процесс социализации – вместе ребята
Невозможное недоступно, лишь когда опыт приучил нас к границам. А мы учимся верить в то, что любая мечта дается нам непросто так, а оттого, что есть силы на ее исполнение. Так, солнечная девушка Катя декламирует стихи, танцует и развивает направление театрального искусства. Когда воспитанница приходит на занятия, сразу же знакомится с новыми ребятами, помогает им пройти первоначальный процесс социализации – вместе ребята
В нашей организации Настя почти два года – история ее развития удивляет нас каждый раз: казалось бы, как раньше было сложно представить развитие речевого аппарата у ребят с особенностями коммуникативного характера. Уже сегодня они могут произносить односложные звуки и слова – благодаря активации сенсорной базы, системной работе с логопедом-дефектологом и восприятию окружающих образов мира. В такой непростой работе молодым людям и детям особенно важно чувствовать поддержку и принятие их уникальности – поэтому мы всегда и неразрывно рядом.
«Счастье как свет» Катя Жогина, 23
«Быть Добру» Маша Ульянова, 17
«Крепко любить» Юля Комарова, 36
Маша – яркий пример того, как воспитанники «Финиста», замечая помощь инклюзивных добровольцев, ребят, которые являются наставниками, сами становятся волонтерами – на внутренних и городских мероприятиях. Помогают в проведении ярких событий, выставок и получают массу незабываемых и положительных впечатлений.
Мы измеряем заботливую любовь взглядом, чувствами, а еще простыми и особенными словами. Юля окружает нас своим теплом, очень любит говорить по душам, обниматься, а еще искусство, готовку, пение и танцы.
В этом направлении работы мы делаем все для того, чтобы с ребята с легкостью и радостью открывали свой творческий потенциал, воплощали идеи в жизнь, основываясь на принципах любви и милосердия. Учимся взаимопониманию, дружбе и коммуникации с окружающим миром.
В этом направлении работы мы делаем все для того, чтобы с ребята с легкостью и радостью открывали свой творческий потенциал, воплощали идеи в жизнь, основываясь на принципах любви и милосердия. Учимся взаимопониманию, дружбе и коммуникации с окружающим миром.
Добрые принципы: развитие волонтерства среди особенных молодых людей, инклюзивное добровольчество, наставничество воспитанниками для новеньких ребят.
Добрые принципы: обучение, основанное на понимании и любви, раскрытие творческого потенциала, развитие навыков и интересов, поддержка хобби.
«Познавать чувством» Ваня Чердаков, 24
«Добрая экология» Илья Мова, 23
Из чего состоим мы и то, что нас окружает? Плоская ли Земля или круглая? И почему цвета бывают непохожими, а настроение – разное? Ваня любит эко-волонтерство и увлекается познанием мира. Делится своими мыслями с друзьями, а они весело и бодро обсуждают волшебные теории за занятиями.
Мы помогаем ребятам верить в свои идеи, чувствовать заветные мечты и прокладывать путь к их осуществлению.
Мы помогаем ребятам верить в свои идеи, чувствовать заветные мечты и прокладывать путь к их осуществлению.
Помогая флоре и фауне, мы открываем для себя и других новые горизонты. Мова Илья много читает, изучает и познает – любит энциклопедии, фильмы о мире животных и книги о динозаврах. В нашей доброй команде воспитанников-младших наставников он помогает ребятам расширить собственный разговор, поддерживает научные беседы, развивается и растет вместе с «Финистом».
Добрые принципы: поддержка интереса к научному знанию и познанию мира, научное и экологическое волонтерство в области инклюзии, особенный взгляд на мир.
Добрые принципы: познание мира и природы у молодых людей и детей с особенностями развития.
«Голос сердца» Маша Петрова, 19
Как бы звучал голос, если бы был наполнен заботой, поддержкой, любовью и теплом? Наша команда считает, что он похож на пение проснувшихся от морозов птиц, напоминает рождающийся шепот расцветающей весны, самое звонкое счастье и беззаботную радость. Маше Петровой нравится петь – и у нее прекрасно получается. Других ребят она учит открытости, новизне, борьбе со страхом публичных выступлений и взаимодействию с творчеством.
Добрые принципы: обучение творческим навыкам молодых людей и детей с особенностями здоровья, развитие через творчество, интересы и хобби, добрая среда, атмосфера уюта, взаимопонимания и поддержки.
«Особенный талант» Богдан Зуев, 22
Ребята с аутизмом, которым тяжело воспринимать громкие звуки, общаться с окружающими, выражать свои эмоции и чувства, обладают особенным взглядом на то, что случается вокруг них. Потому что зачастую, привычный для нас мир, становится в их жизни совсем незнакомым местом – и каждый день рождает новые приключения. Как же здорово, что в такие моменты рядом с ними всегда находится наставник – готовый поддержать, подсказать, перевести события на понятный язык. Богдан является ментором направления, которое охватывает расстройство аутистического спектра. Он и другие воспитанники учатся искренне радоваться случившемуся, но его талант в который раз напоминает о необходимости делать себя и окружающих счастливыми.
Добрые принципы: поддержка детей и молодых людей с РАС, помощь внутреннему миру ребенка в интеграции в общество, учет индивидуальных особенностей воспитанников и раскрытие внутреннего потенциала.
Нарушение опорно-двигательного аппарата обусловлено сложностью в самостоятельной ходьбе, именно поэтому, когда молодые люди и дети обучаются этому навыку, они разучивают каждый элемент отдельно и постепенно собирают все воедино. Женя - уже взрослый молодой человек, возможности которого стали безграничными благодаря внутренней вере в себя и свои мечты. У него есть свой метод борьбы с трудностями: всё гигантское делить на посильные кусочки.Теперь, он и ребята, которые сталкиваются с трудностями, не отчаиваются в начале пути, а доверяются команде специалистов, что заботятся об их правильном и безопасном перемещении, транспортировке и личностном развитии. Взламывают внутренние стены сомнений и за их пределами находятся огромный и целительный запас счастья.
Добрые принципы: безграничные возможности, постепенно обучение, формирование доступной среды в зависимости от особенностей.
«Без преград создавать»
Женя Нестерец, 31
Женя Нестерец, 31
«Я и Ты» Настя Воронина, 22
Добрые принципы: процесс развития, напоминающий на поиск сокрытого огонька таланта, экспедицию, которая полна новшеств и открытий; поддержка таланта и способствование раскрытию творческого потенциала.
Добрые принципы: помощь детям и молодым людям с речевыми нарушениями в активации говорения, настройка комфортного формата коммуникации, заботливое развитие.
Если голос внутри озарятся светом, будоражит и ведет к мечтам, на первом шаге большого пути, всегда самое главное – не сдаваться.
Невозможное недоступно, лишь когда опыт приучил нас к границам. А мы учимся верить в то, что любая мечта дается нам непросто так, а оттого, что есть силы на ее исполнение. Так, солнечная девушка Катя декламирует стихи, танцует и развивает направление театрального искусства. Когда воспитанница приходит на занятия, сразу же знакомится с новыми ребятами, помогает им пройти первоначальный процесс социализации – вместе ребята
Невозможное недоступно, лишь когда опыт приучил нас к границам. А мы учимся верить в то, что любая мечта дается нам непросто так, а оттого, что есть силы на ее исполнение. Так, солнечная девушка Катя декламирует стихи, танцует и развивает направление театрального искусства. Когда воспитанница приходит на занятия, сразу же знакомится с новыми ребятами, помогает им пройти первоначальный процесс социализации – вместе ребята
В нашей организации Настя почти два года – история ее развития удивляет нас каждый раз: казалось бы, как раньше было сложно представить развитие речевого аппарата у ребят с особенностями коммуникативного характера. Уже сегодня они могут произносить односложные звуки и слова – благодаря активации сенсорной базы, системной работе с логопедом-дефектологом и восприятию окружающих образов мира. В такой непростой работе молодым людям и детям особенно важно чувствовать поддержку и принятие их уникальности – поэтому мы всегда и неразрывно рядом.
«Счастье как свет» Катя Жогина, 23
«Быть Добру» Маша Ульянова, 17
«Крепко любить» Юля Комарова, 36
Маша – яркий пример того, как воспитанники «Финиста», замечая помощь инклюзивных добровольцев, ребят, которые являются наставниками, сами становятся волонтерами – на внутренних и городских мероприятиях. Помогают в проведении ярких событий, выставок и получают массу незабываемых и положительных впечатлений.
Мы измеряем заботливую любовь взглядом, чувствами, а еще простыми и особенными словами. Юля окружает нас своим теплом, очень любит говорить по душам, обниматься, а еще искусство, готовку, пение и танцы.
В этом направлении работы мы делаем все для того, чтобы с ребята с легкостью и радостью открывали свой творческий потенциал, воплощали идеи в жизнь, основываясь на принципах любви и милосердия. Учимся взаимопониманию, дружбе и коммуникации с окружающим миром.
В этом направлении работы мы делаем все для того, чтобы с ребята с легкостью и радостью открывали свой творческий потенциал, воплощали идеи в жизнь, основываясь на принципах любви и милосердия. Учимся взаимопониманию, дружбе и коммуникации с окружающим миром.
Добрые принципы: развитие волонтерства среди особенных молодых людей, инклюзивное добровольчество, наставничество воспитанниками для новеньких ребят.
Добрые принципы: обучение, основанное на понимании и любви, раскрытие творческого потенциала, развитие навыков и интересов, поддержка хобби.
«Познавать чувством» Ваня Чердаков, 24
«Добрая экология» Илья Мова, 23
Из чего состоим мы и то, что нас окружает? Плоская ли Земля или круглая? И почему цвета бывают непохожими, а настроение – разное? Ваня любит эко-волонтерство и увлекается познанием мира. Делится своими мыслями с друзьями, а они весело и бодро обсуждают волшебные теории за занятиями.
Мы помогаем ребятам верить в свои идеи, чувствовать заветные мечты и прокладывать путь к их осуществлению.
Мы помогаем ребятам верить в свои идеи, чувствовать заветные мечты и прокладывать путь к их осуществлению.
Помогая флоре и фауне, мы открываем для себя и других новые горизонты. Мова Илья много читает, изучает и познает – любит энциклопедии, фильмы о мире животных и книги о динозаврах. В нашей доброй команде воспитанников-младших наставников он помогает ребятам расширить собственный разговор, поддерживает научные беседы, развивается и растет вместе с «Финистом».
Добрые принципы: поддержка интереса к научному знанию и познанию мира, научное и экологическое волонтерство в области инклюзии, особенный взгляд на мир.
Добрые принципы: познание мира и природы у молодых людей и детей с особенностями развития.
«Голос сердца» Маша Петрова, 19
Как бы звучал голос, если бы был наполнен заботой, поддержкой, любовью и теплом? Наша команда считает, что он похож на пение проснувшихся от морозов птиц, напоминает рождающийся шепот расцветающей весны, самое звонкое счастье и беззаботную радость. Маше Петровой нравится петь – и у нее прекрасно получается. Других ребят она учит открытости, новизне, борьбе со страхом публичных выступлений и взаимодействию с творчеством.
Добрые принципы: обучение творческим навыкам молодых людей и детей с особенностями здоровья, развитие через творчество, интересы и хобби, добрая среда, атмосфера уюта, взаимопонимания и поддержки.
КОНТАКТЫ
+7 (928) - 227 - 45 - 51anofinist@mail.ruг. Шахты, ул. Советская 168
Режим работы
Пн - Сб
9:30 - 16:00
Автономная некоммерческая организация содействия социальной помощи лицам
с ограниченными
возможностями «Финист»
@anafinist@anofiniс ограниченными
возможностями «Финист»
